5月21日，我们本学期第六期研究生教学实践进课堂观摩活动在高新校区立心楼101教室顺利开展。本次活动由马克思主义中国化研究专业研究生张蓉担任主讲人，张丽教授全程指导，教学督导罗玉兰副教授到场观摩指导。
张蓉同学以习近平2026年新年贺词关于“文化滋养精神家园”论述和人民日报2025年终特别报道“这一年，激发文化创新创造活力”导入《建设社会主义文化强国》课程，随即抛出核心问题：为什么要建设社会主义文化强国？建设什么样的文化强国？怎样建设社会主义文化强国？导学问题层层递进，紧扣时代热点与课程重点，有效激发学生探究兴趣，为整堂课程搭建起思考框架。
授课按照四大核心逻辑板块逐层展开，条理清晰、内容详实。首先，阐释建设中国特色社会主义文化的时代必然性。结合唐宋文化发展历史案例，阐明文化重要作用。其次，解读坚持马克思主义在意识形态领域指导地位根本制度的必要性。立足意识形态“为国家立心、为民族立魂”的定位，剖析西方意识形态渗透的现实威胁，从历史必然、现实要求层面强调坚守马克思主义指导地位的重要性。再次，讲解以社会主义核心价值观凝心聚力的实践逻辑。阐明核心价值观是文化之争的本质所在，系统讲授践行路径，引导青年树立价值遵循与精神追求。最后，聚焦铸就社会主义文化新辉煌的实践路径。明确从传承中华优秀传统文化、繁荣文化事业和文化产业、提升国家文化软实力三方面发力，明晰文化强国建设的实践落点。
课程教学结束后，指导教师与教学督导对本次授课给予肯定。首先肯定本次课堂问题导入精准聚焦、教学框架逻辑完整、严格遵循课程教材脉络，将问题导向贯穿教学全程，层层推导、环环相扣；课堂善于运用最新时政热点、社会案例、影视素材丰富教学内容，理论阐释不空洞，现实针对性强。同时，老师们针对性指出可进一步强化问题导学的互动性，增加师生互动研讨比重，引导学生主动阐释文化自信、意识形态安全等核心观点。
本次研究生教学实践进课堂活动，不仅为研究生提供了锻炼教学能力的重要平台，也通过“教学展示—现场观摩—集中点评”的方式，促进研究生在实践中成长，学习如何把理论讲深、把道理讲透、把价值讲实，切实提升思政课堂教学实效。（伟德国际1946bv官网 文、图/张蓉 审核/刘晓勇）
